Ngày 28/7/2026, Đại học Kinh tế Quốc dân tổ chức Hội nghị tổng kết công tác đào tạo, quản lý đào tạo Đại học chính quy năm học 2025-2026 và triển khai các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026-2027.

Quang cảnh Hội nghị

Tham dự Hội nghị có: PGS.TS Bùi Đức Thọ – Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Đại học; PGS.TS Bùi Huy Nhượng – Phó Giám đốc Đại học; GS.TS Nguyễn Thành Hiếu – Phó Giám đốc Đại học; GS.TS Tô Trung Thành – Phó Giám đốc Đại học; GS.TS Nguyễn Hữu Ánh – Phó Giám đốc Đại học; cùng đại diện lãnh đạo các đơn vị thuộc và trực thuộc Đại học; Lãnh đạo Trường/Khoa/Viện và thư ký Khoa/Viện; Lãnh đạo Bộ môn thuộc V. NH-TC; V. KT-KT và Trưởng nhóm chuyên môn thuộc Khoa/Viện.

PGS.TS Bùi Đức Thọ – Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Đại học phát biểu

Phát biểu khai mạc Hội nghị, PGS.TS Bùi Đức Thọ khẳng định đào tạo đại học chính quy luôn giữ vai trò nòng cốt trong chiến lược phát triển của Đại học Kinh tế Quốc dân. Thực tiễn nhiều năm qua đã cho thấy, chất lượng đào tạo chính quy là nền tảng quan trọng tạo nên uy tín, vị thế và động lực phát triển bền vững của Đại học.

Theo PGS.TS Bùi Đức Thọ, việc tổ chức hội nghị tổng kết hằng năm không chỉ nhằm nhìn lại những kết quả đã đạt được trong công tác đào tạo và quản lý đào tạo, mà còn là dịp để các đơn vị cùng đánh giá những tồn tại, hạn chế, đề xuất các giải pháp đổi mới, chuẩn bị tâm thế chủ động cho năm học mới trong bối cảnh giáo dục đại học đang có nhiều thay đổi về cơ chế, chính sách và yêu cầu phát triển. Vì vậy, hội nghị có sự tham gia của đầy đủ các đơn vị liên quan nhằm cùng trao đổi, thảo luận những giải pháp thiết thực để nâng cao chất lượng đào tạo trong thời gian tới.

PGS.TS Bùi Đức Thọ nhấn mạnh, chất lượng đào tạo cần được nhìn nhận trên toàn bộ quá trình, từ công tác tuyển sinh, xây dựng và phát triển chương trình đào tạo, bố trí đội ngũ và nguồn lực giảng dạy, tổ chức đào tạo, xét tốt nghiệp cho đến việc duy trì kết nối, đồng hành với sinh viên sau khi ra trường. Theo PGS.TS Bùi Đức Thọ, những kết quả về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo và cơ sở giáo dục là rất đáng ghi nhận, song điều quan trọng hơn là sinh viên sau khi tốt nghiệp được trang bị những năng lực đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội và thị trường lao động.

Để đạt được mục tiêu đó, PGS.TS Bùi Đức Thọ cho rằng các chương trình đào tạo cần tiếp tục được phát triển theo hướng gắn chặt với yêu cầu thực tiễn, chuẩn nghề nghiệp và chuẩn đầu ra; đồng thời tăng cường sự phối hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp, mở rộng cơ hội thực tập, trải nghiệm thực tế để sinh viên được rèn luyện kỹ năng nghề nghiệp ngay trong quá trình học tập.

Chia sẻ từ thực tiễn trao đổi với các doanh nghiệp, PGS.TS Bùi Đức Thọ cho biết sinh viên Đại học Kinh tế Quốc dân được đánh giá cao về kiến thức chuyên môn. Tuy nhiên, bên cạnh năng lực chuyên môn, doanh nghiệp cũng kỳ vọng người học cần được bồi dưỡng tốt hơn về thái độ nghề nghiệp, tinh thần trách nhiệm, khả năng chịu áp lực, ý chí vươn lên và cam kết phát triển lâu dài. Đây là những phẩm chất mà cơ sở giáo dục đại học cần đặc biệt quan tâm trong quá trình đào tạo để người học không chỉ giỏi chuyên môn mà còn đáp ứng tốt yêu cầu của môi trường làm việc hiện đại.

PGS.TS Bùi Đức Thọ đề nghị các đại biểu phát huy tinh thần trách nhiệm, thẳng thắn trao đổi, đóng góp sáng kiến và đề xuất các giải pháp đổi mới nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng thực chất. “Mục tiêu cuối cùng, là đào tạo những thế hệ sinh viên có đủ năng lực, phẩm chất và khả năng đóng góp hiệu quả cho sự phát triển kinh tế – xã hội, qua đó khẳng định trách nhiệm xã hội của Đại học Kinh tế Quốc dân với đất nước”, PGS.TS Bùi Đức Thọ nhấn mạnh.

ThS. Trần Thị Thanh Hà – CVC Phòng Quản lý Đào tạo trình bày báo cáo tổng kết công tác đào tạo, quản lý đào tạo Đại học chính quy năm học 2025–2026 và triển khai các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026–2027

Báo cáo tổng kết công tác đào tạo, quản lý đào tạo Đại học chính quy năm học 2025–2026 và triển khai các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026–2027 cho thấy, trong năm học 2025–2026, công tác đào tạo và quản lý đào tạo đại học chính quy của Đại học Kinh tế Quốc dân tiếp tục được triển khai đồng bộ, bảo đảm đúng kế hoạch và quy định, đồng thời có nhiều chuyển biến tích cực trong đổi mới chương trình đào tạo và chuyển đổi số. Toàn Đại học đã tổ chức 4.960 lớp học phần, 3.801 lớp học phần thi, công nhận tốt nghiệp cho 4.357 sinh viên và công nhận chuẩn đầu ra ngoại ngữ cho 11.106 sinh viên. Bên cạnh đó, Đại học mở mới 12 chương trình đào tạo bằng tiếng Anh, mở 03 ngành đào tạo mới tuyển sinh từ năm 2026, đồng thời rà soát, cập nhật 23 chương trình đào tạo nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới và hội nhập.

Công tác chuyển đổi số tiếp tục được đẩy mạnh với 100% thủ tục học vụ được thực hiện trực tuyến; nhiều sản phẩm công nghệ mới được đưa vào vận hành như hệ thống tuyển sinh số, trợ lý AI hỗ trợ tuyển sinh và quản lý đào tạo 24/7, ứng dụng NEU English Zone, máy cấp giấy chứng nhận tự động (CIM), website quy trình học vụ và hệ thống quản lý sử dụng giảng đường. Riêng trợ lý AI đã ghi nhận hơn 18.000 lượt tương tác, góp phần nâng cao hiệu quả phục vụ người học và từng bước xây dựng mô hình quản lý đào tạo theo hướng “chính quy, thông minh, hiệu quả và tiệm cận quốc tế”.

Bên cạnh những kết quả đạt được, báo cáo cũng chỉ ra một số hạn chế cần tiếp tục khắc phục như tăng cường tính kết nối giữa các chương trình đào tạo, đẩy mạnh tích hợp kỹ năng số và trí tuệ nhân tạo trong chương trình đào tạo, nâng cao mức độ quốc tế hóa và tăng cường trải nghiệm thực tiễn cho sinh viên. Trên cơ sở đó, năm học 2026–2027, Đại học xác định tập trung rà soát, cập nhật các quy định đào tạo theo các thông tư mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo; phát triển các chương trình đào tạo mới; nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên; mở rộng sử dụng học liệu số, ứng dụng AI và tiếp tục hoàn thiện các nền tảng số phục vụ công tác đào tạo, quản lý đào tạo.

PGS.TS Bùi Đức Thọ – Bí thư Đảng ủy, Giám đốc Đại học điều hành phiên thảo luận tại Hội nghị

TS. Lê Anh Đức – Trưởng phòng Quản lý Đào tạo phát biểu

Chia sẻ tại Hội nghị, TS. Lê Anh Đức – Trưởng phòng Quản lý Đào tạo cho biết, báo cáo tổng kết phản ánh “bức tranh” chung về công tác đào tạo và quản lý đào tạo đại học chính quy, đồng thời ghi nhận những đóng góp quan trọng của các khoa, viện trong xây dựng, phát triển chương trình đào tạo và nâng cao chất lượng giáo dục. Hiện nay, Đại học Kinh tế Quốc dân có quy mô khoảng 31.500 sinh viên, 104 chương trình đào tạo và tổ chức khoảng 8.200 lớp học trong năm học 2025–2026. Đại học cũng đã chủ động chuẩn bị đầy đủ đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất và kế hoạch đào tạo, sẵn sàng triển khai năm học mới.

Theo TS. Lê Anh Đức, năm học 2026–2027 sẽ diễn ra trong bối cảnh nhiều quy định mới về giáo dục đại học được triển khai, đòi hỏi các đơn vị tiếp tục đổi mới chương trình đào tạo, đẩy mạnh chuyển đổi số và chủ động thích ứng với yêu cầu mới. TS. Lê Anh Đức cũng mong muốn các đơn vị tích cực đóng góp ý kiến từ thực tiễn để hoàn thiện các giải pháp, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo theo hướng thực chất trong năm học mới.

Các đại biểu trao đổi và đóng góp ý kiến tại Hội nghị

Với tinh thần trách nhiệm, dân chủ và đổi mới, Hội nghị đã thống nhất nhiều định hướng, giải pháp quan trọng nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng công tác đào tạo và quản lý đào tạo trong toàn Đại học. Những ý kiến tại Hội nghị sẽ là cơ sở quan trọng để Đại học tiếp tục hoàn thiện công tác quản lý, triển khai hiệu quả các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2026–2027, qua đó góp phần xây dựng môi trường đào tạo ngày càng hiện đại, chất lượng, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục đại học và cung cấp nguồn nhân lực chất lượng cao cho đất nước.

Bài và ảnh: Phòng Truyền thông